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大J小D遍访纽约幼儿园学龄前认知启蒙这三样是关键

2018-12-10 19:09:13

很多父母对孩子早教认知启蒙感到手足无措,不知路在何方。

其实,找方向也有小窍门。

早教达人、同时也是畅销书作家大J小D选择的方式是:逛幼儿园开始日。

在过去一段时间里,大J一直穿梭于纽约大大小小的幼儿园开放日,不是为了给女儿小D选择心仪的学校,而是去了解每个幼儿园的教育理念。

在这个过程中,大J发现学校之间都有一个共同点,就是每位园长都会强调,学龄前的孩子需要学会三件事,才说明孩子达成了认知启蒙,具备了上学的条件。

第一件:学会准备好有一位园长说,现在每个家长都想培养“天才”儿童,恨不得从出生就开始教认字数数,以为这样孩子上学后成绩就会好。

但我们忘记了,学习,首先需要的是“硬件基础”准备好,那就是身体和头脑准备好。

这些准备工作没做好,即使给孩子找到全美最好的老师也学不好。

准备工作包括两个部分:身体准备,即坐姿正确;头脑准备,即愿意积极参与活动中,遇到困难会自己思考或者寻求帮助,可以听从并且遵守游戏指令”。

在大J女儿小D14个月大时,认知老师就要求大J在家给女儿小D买一套小桌子小椅子。

并要求女儿每天有一部分的游戏时间在小桌子上进行。

一开始大J会提醒女儿小D “脚在哪?放地上了吗?手在哪?放桌上了吗?身体在哪?坐笔直了吗?” 等身体准备好了才开始工作。

一段时间以后,女儿坐姿明显变好了,孩子的专注力随之提高了。

两岁以后,认知老师提出了一个概念叫“Give me five”,每次女儿坐在桌子旁开始玩任何一个游戏之前,大J都会和女儿小D一起检查这五个方面:我的身体坐直了( My body is up tall);我的眼睛在看了(My eyes are looking);我的耳朵在听了(My ears are listening);我的嘴巴不说话了(My mouth is closed);我的脑袋在思考了(My head is thinking)。

这五步其实是把“准备好了”细化了。

很多孩子一开始可能不会完全遵守父母的指令。

但坚持做了一段时间,孩子慢慢就明白了。

父母们不能指望“散养”六年的孩子,到了上学年纪一下子就自控了,这些都是这样点滴养成的。

“准备好了吗”,不仅是一个姿势的改变,更是孩子专注力和自控力的萌芽。

学会负责(Be responsible)有不少孩子上学后,没人监督就不做作业,爱赖床上学总是迟到,上课不专心听讲,为什么会这样呢?这是因为孩子没有明白自己要对自己负责,长久以来,她


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